鲁迅弃医从文，选择文学事业之后的影响

　　鲁迅弃医从文，为什么鲁迅“弃医从文”？答案似乎很固定：鲁迅认为医术只能拯救人的身体，文学可以治愈人的思想；中国落后的根本原因在于——思想。鲁迅想用文学的力量来改变中国的国民性。

　　当鲁迅决定“弃医从文”时，中国的国民性是什么？我们为什么要改变？从文章《藤野老师》可以看出，鲁迅是1902年去日本留学的。他第一次在读书，他很失望，因为他遇到了喝醉了酒的无知的“清学生”，所以他选择去了偏远的医学院。其实他的选择是一种回避。他不想和那些“清学生”来往，所以可以避开他们，在没有外国学生进过学校的地方学习，这样才干净。

　　但他终究无法回避，因为他的内心已经开始关注国家命运和民族思想，即使他隐藏了自己，他的思想仍然会受到影响。在仙台，他强烈感受到弱国人民的自卑。即使有老师特别关心他，藤野先生他还是会感叹“中国是弱国，所以中国人肯定是低能儿”。再加上“观影事件”，他从日-俄战争屠杀中国人的场景中敏感地感受到中国人的无知。他觉得中国人的精神麻木是比身体疾病更糟糕的根源，身体疾病是一种必须用文学来治愈的顽疾。

　　鲁迅是伟大的，他的心中充满了民族、对晚清朝廷失望，他去日本读书；由于对在中国，学习的学生感到失望，他又去了仙台。他因看见而失望，因失望而逃避，但最终还是无法摆脱屈辱，忘记使命。最终，他完成了从逃亡到面对面相遇的转折点，走上了“弃医从文”和改造国民性的道路。

　　他曾两次创办中医函授学校，1925年首次创办“铁樵中医函授学校”，受业者计有600余人，但随后亦为守旧者所忌，于1928年停办。

　　五四运动主席毛泽东评价鲁迅是伟大的无产阶级作家、思想家、革命家，是中国文化大革命的领袖，被人民称为“国魂”后，他的散文、短篇小说、评论、杂文和翻译作品对中国文学产生了深远的影响。

　　鲁迅弃医从文。对他来说，中医是他人生和事业的最终选择，也是他成为民初医学史上重要人物的开始。他真正的优势，就像他曾经是一个作家一样，继续写作，并用它来教育新的中医。不断著述，并持之来教育新中医。